Adaptación del K-ABC, como batería diagnóstica de la inteligencia y el conocimiento infantil desde los 2 años y medio a los 12 años y medio

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Conde Torrijos, Ester (-)
Autor Corporativo: Universidad Complutense de Madrid (España). Departamento de Métodos de Investigación y Diagnósticos en Educación (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Editorial de la Universidad Complutense de Madrid 1993.
Colección:Colección Tesis Doctorales (Universidad Complutense de Madrid) ; 17/93.
Materias:
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