La educación musical como recurso pedagógico para el desarrollo socioemocional del niño
El presente trabajo se estructura en torno a los siguientes dos pilares fundamentales en la educación de los niños. Por un lado, el desarrollo socioemocional de los niños en edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, es decir, en la etapa de Educación Primaria. Por otro lado, el papel de la músi...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA. |
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| Sumario: | El presente trabajo se estructura en torno a los siguientes dos pilares fundamentales en la educación de los niños. Por un lado, el desarrollo socioemocional de los niños en edades comprendidas entre los 6 y los 12 años, es decir, en la etapa de Educación Primaria. Por otro lado, el papel de la música, en concreto de la educación musical, en dicho desarrollo. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (67 páginas) : ilustraciones (color) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
