El juego mediante materiales didácticos para la enseñanza de las matemáticas en Educación Primaria
Se pretendo mostrar la importancia que tienen los juegos mediante materiales didácticos en Educación Primaria para que los alumnos “hagan matemáticas”, es decir, para que las aprendan ellos mismos a través de la manipulación y facilitar tanto a alumnos como a profesores el proceso de enseñanza-apren...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=948338 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
| Sumario: | Se pretendo mostrar la importancia que tienen los juegos mediante materiales
didácticos en Educación Primaria para que los alumnos “hagan matemáticas”, es decir, para
que las aprendan ellos mismos a través de la manipulación y facilitar tanto a alumnos como a
profesores el proceso de enseñanza-aprendizaje, y a su vez, concienciarnos a nosotros, los
profesores, de la gran utilidad que éstos nos pueden dar.
La utilización de materiales didácticos en la enseñanza de las matemáticas en educación
primaria es una práctica cada vez más extendida debido a los beneficios que ofrece en el
proceso de aprendizaje de los alumnos. Su utilización permite a los alumnos experimentar con
los conceptos matemáticos de una manera más tangible y concreta. Los materiales didácticos
son objetos que se pueden manipular y mover para comprender mejor los conceptos
matemáticos. |
|---|---|
| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (54 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
