Beneficios de los talleres literarios en el alumnado de Primaria

El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es conocer si se obtienen beneficios a nivel conductual y motivacional en un grupo de sujetos determinado después de realizar unos talleres de literatura, haciendo una comparación de las opiniones que aportaron antes y después de la realización d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Fernández Canteli, Lucía autor (autor), Martín Sánchez, Óscar José (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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Descripción
Sumario:El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es conocer si se obtienen beneficios a nivel conductual y motivacional en un grupo de sujetos determinado después de realizar unos talleres de literatura, haciendo una comparación de las opiniones que aportaron antes y después de la realización de los talleres. La muestra estaba formada por 21 alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje, a los que se les administró en un primer momento una encuesta validada por dos expertos del área para valorar el nivel de motivación hacia la lectura, así como tener en cuenta sus gustos e intereses. A partir de este primer momento, se plantearon unos talleres de literatura, que se llevaron a cabo durante un mes, para valorar en última instancia, tras pasarles una encuesta final, si su percepción hacia la lectura había cambiado, y observar así el nivel conductual y motivacional, mediante la realización de una comparación de las opiniones que aportaron antes y después de la realización de los talleres.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (52 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web
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