El cuento como recurso didáctico en la enseñanza del inglés

Se trata de mostrar la mejora en la adquisición de las distintas competencias comunicativas en lengua inglesa de una forma motivadora y lúdica a través de la elaboración de una propuesta didáctica utilizando como herramienta principal el cuento. Dicha propuesta se llevará a cabo en un aula de cuarto...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Pérez Primo, María Cuesta autor (autor), Marín Serrano, Francisco (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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