El cuento como recurso didáctico en la enseñanza del inglés
Se trata de mostrar la mejora en la adquisición de las distintas competencias comunicativas en lengua inglesa de una forma motivadora y lúdica a través de la elaboración de una propuesta didáctica utilizando como herramienta principal el cuento. Dicha propuesta se llevará a cabo en un aula de cuarto...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=948160 |
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| Sumario: | Se trata de mostrar la mejora en la adquisición de las distintas competencias comunicativas en lengua inglesa de una forma motivadora y lúdica a través de la elaboración de una propuesta didáctica utilizando como herramienta principal el cuento. Dicha propuesta se llevará a cabo en un aula de cuarto de Educación Primaria de un colegio en Salamanca. |
|---|---|
| Notas: | Acceso libre desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA" |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (46 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
