El síndrome de down en edad escolar : alteraciones lingüísticas y su inclusión educativa

El síndrome de down en edad escolar alteraciones lingüísticas y su inclusión educativa

El principal objetivo del trabajo es conocer las características del lenguaje en niños con síndrome de Down de edad escolar.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Nava Ibáñez, Lucía autor (autor), González Díez, Sonia María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Down, Síndrome de > Educación.
Lenguaje, Trastornos del, en el niño.
Integración escolar.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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Descripción
Sumario:El principal objetivo del trabajo es conocer las características del lenguaje en niños con síndrome de Down de edad escolar.
Notas:Acceso libre desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA"
Descripción Física:1 recurso en línea (73 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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