ABC Aprendizaje basado en cuentos experiencias en el aula de infantil : fomentar la lectura desde pequeños

Partir de cuentos para fomentar el placer por la lectura en los niños y niñas a través de proyectos, juegos y retos. Un libro escrito con mucha ilusión desde la experiencia de varios años de trabajo, tomando como eje vertebrador los cuentos. Presenta, de forma clara y sencilla, la manera de llevar l...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Lorenzo Martínez, Ana Belén autor (autor), Valverde Lorenzo, Raquel autor
Formato: Otros
Idioma:Castellano
Publicado: [Almería] : Círculo Rojo editorial 2022
Edición:Primera edición : enero 2022
Materias:
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=906021
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Descripción
Sumario:Partir de cuentos para fomentar el placer por la lectura en los niños y niñas a través de proyectos, juegos y retos. Un libro escrito con mucha ilusión desde la experiencia de varios años de trabajo, tomando como eje vertebrador los cuentos. Presenta, de forma clara y sencilla, la manera de llevar los cuentos al aula no solo como lectura, sino también como proyectos programados y elaborados con creatividad y muy atractivos para abordar los objetivos y contenidos del currículo de la Educación Infantil. Una recopilación de proyectos, realizados en clase y presentados de tal manera que los podéis llevar directamente al aula. Proyectos anuales cuyas unidades giran en torno al título de un cuento con pequeños proyectos y talleres, partiendo siempre de una bonita historia escondida detrás de un precioso libro. Es indispensable una formación continua, una buena dosis de lectura para estar al día de las nuevas aplicaciones, de los recursos, de los cambios producidos en la sociedad y en educación, para llenarte de ideas motivadoras, pero, sobre todo, para crecer en lo personal y en lo educativo y para evitar caer en la rutina. La herramienta perfecta para las manos de cualquier docente. Un cuento, un proyecto.
Notas:Acceso a material complementario mediante códigos QR
Descripción Física:235 páginas : ilustraciones (color) ; 22 cm
Bibliografía:Bibliografía : páginas 229-235
ISBN:9788411281690