Assessing and monitoring the progress of deaf children and young people communication, language, listening, literacy, mathematics, cognitive development and social / emotional development
| Formato: | Libro |
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| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
[London] :
National Deaf Children’s Society
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto. |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=903961 |
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| Formulario
| Notas: | En la cubierta: For teachers of deaf and others professionals working with deaf children. |
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| Descripción Física: | 170 páginas ; 30 cm |
