El musical como herramienta en el aula

Los musicales son una potente herramienta educativa en el ámbito de la educación musical, aportando beneficios y resultados positivos en el alumnado de Educación Primaria. Los musicales son géneros musicales, teatrales y cinematográficos, desarrollándose a partir de las diferentes disciplinas y leng...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Torre Hernández, María Jesús de la autor (autor), Álvarez García, Francisco José, 1974- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso bajo autorización
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897624
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Descripción
Sumario:Los musicales son una potente herramienta educativa en el ámbito de la educación musical, aportando beneficios y resultados positivos en el alumnado de Educación Primaria. Los musicales son géneros musicales, teatrales y cinematográficos, desarrollándose a partir de las diferentes disciplinas y lenguajes artísticos desde los que se definen, haciendo de ellos una importante herramienta educativa. La educación musical considera la presencia de los musicales en las aulas de Educación Primaria desde el ámbito de actuación de la Educación Artística, justificando su valor como herramienta educativa. A partir de este trabajo se ofrece información sobre los musicales como herramienta educativa, considerando la definición de este género, características y otros datos de interés en esta investigación, aportando resultados a partir del diseño de una propuesta didáctica y permitiendo observar las conclusiones en el ámbito de actuación de la Educación Primaria.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (45 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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