Propuesta de intervención con alumno TEA en patios dinámicos

Propuesta de intervención con alumno TEA en patios dinámicos

Se trata de elaborar una propuesta de intervención que favorezca la socialización y comunicación del alumno TEA, concretamente, en el momento del patio.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Santos Martín, María del Mar autor (autor), Mariño Pérez, María José (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Niños autistas > Educación.
Autismo.
Integración escolar.
Niños autistas > Actividad recreativa
Habilidades sociales en el niño.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Acceso bajo autorización
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897613
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Descripción
Sumario:Se trata de elaborar una propuesta de intervención que favorezca la socialización y comunicación del alumno TEA, concretamente, en el momento del patio.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (57 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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