TIC y educación

A través del análisis de una serie de artículos y estudios profesionales y universitarios nos proponemos objetivos de cómo las TIC, a través de una serie de herramientas enfocadas como métodos educativos: las WebQuest, la pizarra digital o el aprendizaje basado en juegos y juegos serios, influyen po...

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Olmo Durán, Iván del autor (autor), Alonso Secades, Vidal (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para acceso completo. Acceso bajo autorización
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897459
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Descripción
Sumario:A través del análisis de una serie de artículos y estudios profesionales y universitarios nos proponemos objetivos de cómo las TIC, a través de una serie de herramientas enfocadas como métodos educativos: las WebQuest, la pizarra digital o el aprendizaje basado en juegos y juegos serios, influyen positivamente en el desarrollo educativo. Averiguaremos los motivos para reemplazar las herramientas educativas tradicionales por las que nos ofrece la nueva sociedad de la información, y a su vez, de qué manera pueden influir en la tarea docente del maestro la utilización de estas herramientas. Analizamos como las WebQuest facilitan al alumno la búsqueda de información educativa, que previamente ha seleccionado el maestro de los recursos existentes. Se estudia la utilización de la pizarra digital y desarrollamos la idea de un periódico digital; analizamos la utilización del aprendizaje basado en juegos y en juegos serios.
Notas:Título tomado de la primera pantalla del documento.
Descripción Física:1 recurso en línea (50 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA.
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