Cuentos y música para abordar las competencias socioemocionales en el aula de Educación Infantil
Se muestra la importancia de la música, la musicoterapia y los cuentos para abordar las competencias socioemocionales en el aula de Educación Infantil. Para ello se realizará un estudio sobre los beneficios de la música en Educación Infantil.
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso previa autorización |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897398 |
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| Sumario: | Se muestra la importancia de la música, la musicoterapia y los cuentos para abordar las competencias socioemocionales en el aula de Educación Infantil. Para ello se realizará un estudio sobre los beneficios de la música en Educación Infantil. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (50 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
