Propuesta educativa inclusiva para la mejora de alumnos con TDAH
El estudio se centra en uno de los trastornos más comunes a día de hoy, y de los que sigue existiendo un gran desconocimiento práctico en su detección y abordaje en las aulas: el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Se lleva a cabo una intervención con distintas sesiones basa...
Autor Corporativo: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
Materias: | |
Acceso en línea: | Acceso bajo autorización |
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897302 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario