Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches a narrative study
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC
2018.
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| Colección: | Colección de Investigación UPTC; v116
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=839406 |
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| Formulario
| Notas: | Autor: Ramos Holguín, Bertha, Índice. Autor: Aguirre Morales, Jahir, Autor: Torres Cepeda, Nancy María, |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (89 páginas) |
| ISBN: | 9789586603164 |
| Acceso: | El acceso al documento requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA |
