Aportes de la investigación-acción educativa a la hipótesis del maestro investigador evidencias y obstáculos

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Artículo digital
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales UPSA
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Descripción
Publicado:Num. 6 (2003)-
Notas:Autor: Restrepo Gómez, Bernardo.
Descripción Física:1 recurso en línea, 91-106 p.
Frecuencia de Publicación:Anual
ISSN:01231294
Acceso:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA