Formación inicial de educadoras de párvulos : un estudio de caso desde las teorías subjetivas de formadores y formadoras

Formación inicial de educadoras de párvulos un estudio de caso desde las teorías subjetivas de formadores y formadoras

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: eLibro (Miami, Estados Unidos) (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Materias:
Educación > España > Publicaciones periódicas.
Educación > América Latina > Publicaciones periódicas.
Educación > Portugal > Publicaciones periódicas.
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Descripción
Publicado:Num. 29 (2002)-
Notas:Autor/es: Catalán A., Jorge.
Responsable: e-libro, Corp.
Descripción Física:1 recurso en línea, 14 p.
Frecuencia de Publicación:Cuatrimestral
ISSN:16815653
Acceso:Requiere autenticación con la cuenta del campus virtual UPSA

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