Developing effective part-time teachers in higher education new approaches to professional development

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Abingdon, Oxon : Routledge 2013.
Colección:Staff and educational development series
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
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Descripción
Notas:Autor/es: Beaton, Fran.
Autor/es: Gilbert, Amanda.
Descripción Física:1 recurso en línea (xx, 212 pages)
ISBN:9780203084953
Acceso: Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA