Teaching students to become digital content curators fact or fiction?

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne, UK : Cambridge Scholars Publishing 2019.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=735763
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Descripción
Notas:Autor/es: Garner, Brad,
Descripción Física:1 recurso en línea 1 recurso en línea (184 páginas)
ISBN:9781527530768
Acceso: Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA