Improving student engagement and development through assessment theory and practice in higher education

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Routledge 2012.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
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Descripción
Notas:Autor/es: Clouder, Lynn.
Descripción Física:1 recurso en línea (xiii, 214 pages) : illustration
ISBN:9781136729768
Acceso: Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA