Música clásica, emociones y publicidad una propuesta didáctica para 2o curso de la ESO
El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como principal objetivo demostrar los conocimientos y habilidades adquiridos en el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, así como en las prácticas r...
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
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Sumario: | El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como principal objetivo demostrar los conocimientos y habilidades adquiridos en el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional
y Enseñanza de Idiomas, así como en las prácticas realizadas en el Colegio Maestro Ávila de Salamanca.
Por esta razón, se ha elaborado una propuesta didáctica para la asignatura específica de Música para el curso 2º de ESO en la que se exponen los contenidos, los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje, las competencias clave, la perspectiva
metodológica, los temas transversales y las medidas de atención a la diversidad.
En esta programación didáctica se desarrolla una unidad didáctica en la que se pretende que los alumnos conciban la música clásica como un elemento presente en la vida cotidiana y no como algo ajeno, esto se realizará mediante la relación de este género musical con las emociones y a través de la publicidad con metodologías basadas en el aprendizaje cooperativo e inclusivo mediante propuestas motivadoras. |
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Notas: | En portada : Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Especialidad en Música |
Descripción Física: | 1 recurso en línea (104 páginas) |
Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |