Liderazgo educativo en la educación secundaria
El liderazgo siempre ha estado presente en la sociedad humana desde que se ha necesitado que alguien tomara las decisiones, evolucionando desde unas necesidades de supervivencia hasta las más políticas, culturales y empresariales. En el ámbito educativo se ha demostrado, también, que un liderazgo ef...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Sumario: | El liderazgo siempre ha estado presente en la sociedad humana desde que se ha necesitado que alguien tomara las decisiones, evolucionando desde unas necesidades de supervivencia hasta las más políticas, culturales y empresariales. En el ámbito educativo se ha demostrado, también, que un liderazgo eficiente ayuda enormemente al éxito en los centros docentes. Esta investigación ahonda en la relación existente entre el liderazgo del profesorado y el liderazgo del alumnado, y cómo influye la edad, años de experiencia, cohesión de grupo y sexo a estos liderazgos. De los resultados obtenidos en este estudio destacamos los relacionados con el género. Preocupa en particular, la percepción de los profesores, que sigue siendo sesgada hacia la visión de que un “liderazgo masculino” es más eficiente que el “femenino”. Siguiendo las revisiones bibliográficas, los puestos directivos o de responsabilidad en el ámbito educativo siguen estando ocupados, en su mayoría, por hombres, lo que, sin duda, no es el mejor ejemplo que dar a las nuevas generaciones en la lucha por el cambio.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA" |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (47 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
