Revisión bibliográfica centrada en los antecedentes, características y consecuencias del "acoso escolar"
El acoso escolar o más conocido como bullying, es un tipo de maltrato que generalmente se realiza en el entorno escolar por compañeros de la víctima. Los daños que puede provocar en los chicos y chicas son físicos, emocionales y psicológicos. El principal objetivo es clarificar los antecedentes y co...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto. |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=656530 |
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| Sumario: | El acoso escolar o más conocido como bullying, es un tipo de maltrato que generalmente se realiza en el entorno escolar por compañeros de la víctima. Los daños que puede provocar en los chicos y chicas son físicos, emocionales y psicológicos. El principal objetivo es clarificar los antecedentes y consecuencias de esta problemática además de poder mostrar un visón global del acoso escolar a través de las diferentes medidas utilizadas para su prevención, tratamiento y seguimiento. El método utilizado para la elaboración de dicho trabajo es la revisión bibliográfica además de un análisis cuantitativo y cualitativo.
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. Acceso a texto completo a través de SUMMA, "Repositorio institucional UPSA" |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (73 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
