Competencias emocionales mediante actividades musicales en Primaria

Se pretende demostrar la utilidad de la música como herramienta fundamental en el tratamiento de las emociones, con el fin de promover el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Grant Hervás, Georgia Noctifer autor (autor), Mateos Hernández, Luis Alberto (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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Descripción
Sumario:Se pretende demostrar la utilidad de la música como herramienta fundamental en el tratamiento de las emociones, con el fin de promover el desarrollo integral del alumnado de Educación Primaria
Descripción Física:1 recurso en línea (56 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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