Neuroeducación aproximación al concepto

A lo largo de este trabajo, se hará una breve aproximación al concepto de neurociencia, así como a sus elementos principales: emoción, memoria, atención, creatividad, juego y salud. Finalmente, se plantea una propuesta de mejora a través de la figura del neuroeducador

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Diego Blázquez, Pilar autor (autor), Díaz Rincón, Begoña (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
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