Espectro autista : intervención escolar en un caso de TEA no verbal

Espectro autista intervención escolar en un caso de TEA no verbal

El objetivo principal del trabajo es profundizar en el Trastorno del Espectro del Autismo y en el abordaje de un caso con TEA no verbal dentro de un aula ordinaria

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Pazos Naya, Alba autor (autor), González Díez, Sonia María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Niños autistas > Educación.
Integración escolar.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
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Descripción
Sumario:El objetivo principal del trabajo es profundizar en el Trastorno del Espectro del Autismo y en el abordaje de un caso con TEA no verbal dentro de un aula ordinaria
Descripción Física:1 recurso en línea (76 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
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