El self, la pieza del puzzle incompleto una visión global e integradora
En el presente trabajo la autora quiere mostrar una visión integradora del self que permita llegar a una conclusión general del mismo. Pensamos que “nos conocemos” pero realmente para llegar al “conocimiento de sí mismo”, debemos de recorrer un amplio camino. Primeramente, otorgar a la personalida...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Multilingüe |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Clic para texto completo. Acceso abierto |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=483230 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Formulario
| Sumario: | En el presente trabajo la autora quiere mostrar una visión integradora del self que permita llegar a una conclusión general del mismo. Pensamos que “nos conocemos” pero realmente para llegar al “conocimiento de sí mismo”, debemos de recorrer un amplio camino. Primeramente, otorgar a la personalidad, a la identidad, el papel que representan dentro de nuestro “yo”, la relevancia del self en el procesamiento cognitivo radica en la posibilidad de conocer los sesgos que realizamos sobre los demás y sobre nosotros mismos, cómo procesamos la información y cómo afecta esto a nuestra vida mental. Por otro lado la envergadura de reparar sobre nuestro sistema “auto”, permite conocer nuestros autoesquemas, cómo nos autodescribimos, y por supuesto cómo nos autoevaluamos, y es que resulta “imposible autoconocerse sin autoevaluarse”. Por consiguiente, no solo intenta profundizar en estos temas, sino que también hace referencia a los aspectos sociales, los roles que desempeñamos y cómo estos afectarían a nuestro “yo”. Por último, se adentra en la problemática actual de un self digital que impone un esfuerzo integrador en un futuro lleno de interrogantes |
|---|---|
| Notas: | Acceso abierto desde "SUMMA: Repositorio Documental UPSA" |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (67 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web Requiere: Lector Adobe Acrobat |
