Factores agravantes y atenuantes para una buena voz en la docencia
La voz en el docente es un instrumento que permite transmitir sus conocimientos en distintas materias a sus alumnos, pero en ocasiones olvidan que si éstos alumnos están demasiado expuestos a una misma voz, en muchas ocasiones monótona, el grado de aprendizaje será mucho menor a pesar de los altos...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Sumario: | La voz en el docente es un instrumento que permite transmitir sus conocimientos en distintas materias a sus alumnos, pero en ocasiones olvidan que si éstos alumnos están demasiado expuestos a una misma voz, en muchas ocasiones monótona, el grado de aprendizaje será mucho menor a pesar de los altos conocimientos que pueda tener el profesor sobre esa materia en concreto. Para evitar esta monotonía vocal, es necesario conocer perfectamente el tema del que se va a hablar, por ello es importante preparar la exposición con antelación y no atender a la improvisación. Es por tanto importante, que los docentes conozcan cuales son buenas técnicas vocales, sean conscientes de que, el empleo de una mala técnica vocal, repercutirá negativamente sobre ellos, por lo que es conveniente que si notan picor, sensación de cuerpo extraño, tose, corraspean con frecuencia... acudan a un especialista de la voz ya que probablemente presenten alguna patología vocal que deba ser tratada. |
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| Notas: | Precede al título: Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias de la Salud, Grado en Logopedia |
| Descripción Física: | 25, [6] hojas |
| Bibliografía: | Bibliografía: hojas [5-6] |
