Coeducación de niñas deficientes físicas (motrices e hipoacúsicas) y límites intelectuales con niñas normales Fase A, Estudio del nivel de tolerancia a la frustración y de las relaciones interpersonales Fase A, Estudio del nivel de tolerancia a la frustración y de las relaciones interpersonales /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Colegio de Educación Especial Jesús del Gran Poder (Sevilla, España) (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Sevilla : Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla 1980.
Colección:Documento técnico ; 19.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:422 p. ; 30 cm