Innovación docente en Educación Superior buenas prácticas que nos inspiran

El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de enseñanza-aprendizaje que trata de educar al alumnado de manera adecuada para satisfacer (actuales y futuras) de la sociedad en el ámbito laboral, profesional y ético. El aprendizaje basado en competencias supone pasar de poner el foco en el pro...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Eizaguirre, Almudena autor (autor), Bezanilla, María José autor (otros), García Olalla, Ana otros
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Pearson Depósito legal 2018
Materias:
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=367339
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Descripción
Sumario:El aprendizaje basado en competencias es un enfoque de enseñanza-aprendizaje que trata de educar al alumnado de manera adecuada para satisfacer (actuales y futuras) de la sociedad en el ámbito laboral, profesional y ético. El aprendizaje basado en competencias supone pasar de poner el foco en el profesorado y los conocimientos que transmite, a ponerlo en los estudiantes y su propio proceso de aprendizaje. este cambio de paradigma está suponiendo un desafío para el profesorado, dirección de centros educativos, estudiantes, organizaciones contratantes, y resto de partícipes sociales del entramado que conforma la Educación Superior. Este libro es un crísol de ideas ya que en él se recopilan diecisiete prácticas de innovación docente escritas por profesorado de diferentes áreas de conocimiento que pueden inspirar al profesorado de las diferentes instituciones de Educación Superior. Consideramos que para abordar con éxito el reto educativo en el que estamos inmersos, aportaciones como las que más de una veintena de docentes realiza en este libro, suponen un rayito de luz para iluminar el apasionante reto de la Educación Superior que tanto ha evolucionado recientemente y lo hará en los próximos años.
Descripción Física:X, 286 páginas
ISBN:9788420567136