Íber didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

Íber tiene como finalidad proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesorado, contribuir a la construcción de un campo específico de la didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia, crear redes de intercambio de ideas, iniciativas y expe...

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Graó 1994-
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales UPSA
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=355366
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Descripción
Sumario:Íber tiene como finalidad proporcionar información útil para la práctica docente y para la autoformación del profesorado, contribuir a la construcción de un campo específico de la didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia, crear redes de intercambio de ideas, iniciativas y experiencias entre el profesorado, favorecer la renovación del discurso pedagógico dominante, abriendo vías para su superación crítica, buscar una influencia intelectual y práctica que permita trasladar las ideas educativas innovadoras a un sector de la profesión y a la práctica escolar y dar a las experiencias didácticas la misma «categoría» científica y el mismo valor que la investigación teórica.
Publicado:Año 1, número 1 (julio 1994)
Descripción Física:volúmenes : ilustraciones color ; 24 cm
Frecuencia de Publicación:Trimestral
ISSN:2014475X