Evaluación y tratamiento psicopedagógicos el departamento de orientación según la Logse

Este libro está especialmente didigido a psicólogos y pedagogos que se enfrentan con las tareas propias del Departamento de Orientación, en un centro educativo. Estas tareas son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad, y van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbit...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salvador Alcaide, Ana (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Narcea 1998.
Edición:3a. ed. actualizada
Colección:Educación hoy (Narcea, S.A. de Ediciones)
Materias:
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=222428
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Descripción
Sumario:Este libro está especialmente didigido a psicólogos y pedagogos que se enfrentan con las tareas propias del Departamento de Orientación, en un centro educativo. Estas tareas son complejas, difíciles y de una gran responsabilidad, y van encaminadas a enriquecer el proceso educativo en todos sus ámbitos. Por tanto, de la forma en que se lleva a cabo y de su rigor y eficacia, depende en gran medida el que ese derecho esencial del alumno a la ayuda, que a lo largo de toda su escolaridad le debe proporcionar el Departamento de Orientación -tanto de manera directa como indirecta a través de los tutores, profesores, dirección y padres-, se convierta en una realidad fructífera y bien lograda. En esta tercera edición se han incorporado las últimas novedades legislativas y se ha actualizado el capítulo dedicado a la ética profesional con los principios éticos básicos del orientador. También se ha hecho una revisión bibliográfica de la obra. Finalmente se aportan novedades importantes, en los anexos, con la incorporación de dos técnicas muy actuales, la Batería IGR (1995) de Yuste y el ACRA (1994) de Román y Gallego sobre estrategias de aprendizaje.
Notas:Índice.
Descripción Física:211 p.
Bibliografía:P. [209]-211.
ISBN:9788427710375