Técnicas de aprendizaje y estudio aprender en la escuela
Los cambios que ha introducido el nuevo diseño curricular han puesto en evidencia una de las deficiencias de los docentes: cómo relacionar los diferentes contenidos que constituyen el programa de una materia, cómo articular los procedimientos que hay que dominar para poder acceder a los diferentes c...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó
2002.
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| Edición: | 3a. ed |
| Colección: | Serie orientación y tutoría.
Serie didáctica de la lengua y la literatura ; 134. |
| Materias: | |
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| Sumario: | Los cambios que ha introducido el nuevo diseño curricular han puesto en evidencia una de las deficiencias de los docentes: cómo relacionar los diferentes contenidos que constituyen el programa de una materia, cómo articular los procedimientos que hay que dominar para poder acceder a los diferentes conceptos. Este libro ofrece las claves fundamentales para la introducción de las técnicas de estudio y aprendizaje como elementos básicos dentro de la programación de las actividades escolares. Introducción que hay que plantear con la fundamentación científica necesaria y con la eficacia deseable. |
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| Notas: | Índice. |
| Descripción Física: | 185 p. |
| Bibliografía: | P. 183-185. |
| ISBN: | 9788478270989 |
