Intervention in school and clinic

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	SAGE Publications (Thousand Oaks, Estados Unidos) (-), Hammill Institute on Disabilities (Austin, Estados Unidos)
Formato:	Revista digital
Idioma:	Inglés
Publicado:	[Austin] : Hammill Institute on Disabilities 1965-
Materias:	Educación especial > Publicaciones periódicas. Aprendizaje, Trastornos del > Publicaciones periódicas.
Acceso en línea:	Click para texto completo. Acceso restringido UPSA
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:	https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=216934

Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario

Descripción
Publicado:	Vol. 1, n{486} 1 (oct. 1965)-
Notas:	Descripción basada en: vol. 47, n{486} 5 (May 2012) Tít. tomado de la pantalla de presentación (consulta: 24 de Mayo de 2012) Proveedor del acceso electrónico: SAGE Journals Online. Acceso-restringido por IP a usuarios de la UPSA.
Frecuencia de Publicación:	5 números al año.
Formato:	Modo de acceso: World Wide Web.
ISSN:	00208817 (Ed. impresa) 09730702 (Ed. electrónica)

Ejemplares similares