Career Development and Transition for Exceptional Individuals DCDT

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos:	SAGE Publications (Thousand Oaks, Estados Unidos) (-), Hammill Institute on Disabilities (Austin, Estados Unidos)
Formato:	Revista digital
Idioma:	Inglés
Materias:	Niños inadaptados > Publicaciones periódicas. Psicología pedagógica > Publicaciones periódicas.
Acceso en línea:	Acceso restringido con credenciales UPSA
Ver en Universidad Pontificia de Salamanca:	https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=214334

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Descripción
Publicado:	Semestral, -2005. La revista impresa empieza con: Vol. 1, n. 1 (1978)
Notas:	Tít. obtenido de la pantalla de presentación (consulta: 18/01/2023) Descripción basada en: Volume 2, Issue 1, April 1979 Proveedor del acceso electrónico: SAGE. Acceso restringido a usuarios UPSA.
Descripción Física:	1 recurso en línea
Frecuencia de Publicación:	Cuatrimestral, 2006-
Formato:	Modalidad de acceso: World Wide Web.
ISSN:	21651434

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