Relación de la inteligencia emocional con otras variables personales del alumnado y con los logros académicos en estudiantes de centros privados de enseñanza universitaria
El objetivo de la tesis es determinar la relación entre la inteligencia emocional -y otras 57 variables del alumnado- y el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Los resultados demuestran que es posible obtener modelos de regresión lineal y logística del rendimiento que incluyan un núm...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
[La Laguna] :
Servicio de Publicaciones, Universidad de La Laguna
D.L. 2010.
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| Colección: | Soportes audiovisuales e informáticos. Serie Tesis doctorales.
Humanidades y ciencias sociales ; 5. |
| Materias: | |
| Ver en Universidad Pontificia de Salamanca: | https://catalogo.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=208552 |
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| Sumario: | El objetivo de la tesis es determinar la relación entre la inteligencia emocional -y otras 57 variables del alumnado- y el rendimiento académico de estudiantes universitarios. Los resultados demuestran que es posible obtener modelos de regresión lineal y logística del rendimiento que incluyan un número reducido de variables que expliquen el 65%-85% de la varianza de la variable dependiente. |
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| Notas: | En el disco: curso 2008/09. Tít. tomado de la etiqueta del disco. |
| Descripción Física: | 1 disco óptico (CD-ROM) |
| Formato: | Requisitos del sistema: Adobe Acrobat |
| ISBN: | 9788477568667 |
