Curriculum development and educational innovations the problems of quality and relevance in Ugandan secondary school education analyzed in a comparative perspective
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Roma :
[s.n.]
1995.
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| Colección: | Thesis ;
336. |
| Materias: | |
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| Formulario
| Notas: | Precede al tít.: Pontificial Salesian University, Faculty of Sciences of Education, Rome. |
|---|---|
| Descripción Física: | VII, 192 p. |
