| Sumario: | Las herramientas básicas para analizar las fluctuaciones y políticas macroeconómicas, aplicadas a cuestiones concretas y presentadas dentro de un marco nuevo keynesiano integrado. Este libro de texto presenta las herramientas básicas para analizar las fluctuaciones y políticas macroeconómicas y las aplica a cuestiones contemporáneas. Emplea un marco nuevo keynesiano unificado para comprender los ciclos económicos, las grandes crisis y las políticas macroeconómicas, presentando a los estudiantes el enfoque más utilizado en el análisis macroeconómico académico y por los bancos centrales e instituciones internacionales. El libro aborda temas como cómo se propagan las recesiones y las crisis; qué instrumentos tienen los bancos centrales y los gobiernos para estimular la actividad cuando la demanda privada es débil; y qué políticas macroeconómicas no convencionales podrían funcionar cuando la política monetaria convencional pierda su eficacia (como ha sucedido en muchos países después de la Gran Recesión). El texto introduce los fundamentos de la teoría moderna del ciclo económico a través de las nociones de demanda agregada y oferta agregada, y luego aplica la teoría al estudio de las fluctuaciones regulares del ciclo económico en la producción, la inflación y el empleo. Considera las políticas monetarias y fiscales convencionales destinadas a estabilizar el ciclo económico y examina las políticas macroeconómicas no convencionales, incluidas la orientación prospectiva y la flexibilización cuantitativa, en situaciones de trampa de liquidez: crisis profundas en las que las políticas convencionales son ineficaces o tienen efectos muy diferentes a los de las políticas convencionales. en tiempo normal. Este libro es el primero en utilizar el marco neokeynesiano en el nivel universitario avanzado, conectando el aprendizaje universitario no sólo con las herramientas más avanzadas que se enseñan en el nivel de posgrado, sino también con el gran conjunto de investigaciones orientadas a políticas en revistas académicas. Los problemas de final de capítulo ayudan a los estudiantes a dominar los materiales presentados. ​.
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