Los principios metodológicos AICLE : (aprendizaje integrado de contenido y lengua) , en las programaciones docentes del Programa Bilingüe de la Comunidad de Madrid : un estudio empírico
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Fundación Universitaria Española
2019.
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| Colección: | Colección Tesis Doctorales Cum Laude. Serie P (Pedagogía) ;
10 |
| Materias: |
| Descripción Física: | 581 p. |
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| ISBN: | 9788473929264 |
