La relación existente entre el coaching educativo y el impacto en el rendimiento : el fortalecimiento de la inteligencia emocional de los alumnos en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Pardo, José Abel (-)
Formato:	Electrónico
Idioma:	Castellano
Publicado:	Madrid : Universidad Pontificia Comillas 2013.
Materias:	Coaching. Educación. Rendimiento académico. Inteligencia emocional. Aicnecod- > Proyectos fin de Grado- > DOPFG.

Descripción
Notas:	Proyecto Fin de Grado-Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ICADE), Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) Director del proyecto: María José Martín Rodrigo.

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