Efectos de una intervención cognoscitiva en la comprensión de la lectura en el rendimiento escolar y en la habilidad general en estudiantes de quinto curso de Educación General Básica [Microforma]

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanz de Acedo Lizarraga, María Luisa (-)
Otros Autores: Nicolás Martínez, Luis de, otros (otros)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Publicado: Bilbao : Universidad de Deusto 1989.
Colección:Tesis Doctorales (Universidad de Deusto) ; 98.
Materias:
Descripción
Descripción Física:4 microfichas : negativo ; 11x15 cm + 1 cuadernillo
ISBN:9788474851229