Enseñar a leer al alumnado con síndrome de Down : programas de intervención temprana

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Comes Nolla, Gabriel (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Málaga : Aljibe 2006.
Colección:Escuela y necesidades educativas especiales ; 15
Materias:
Acceso en línea:Acceso al resumen desde la página web de la editorial
Descripción
Descripción Física:116 p. ; 22 cm
ISBN:9788497003513