Role variability as a function of the understanding of others

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Meltzer, Malcolm L. (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Inglés
Publicado:	Washington : Catholic University of America 1957.
Materias:	Pedagogía- > Diagnóstico, evaluación y orientación educativa- > 0458.

Descripción
Descripción Física:	77 p. ; 23 cm

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