La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lawrence, Evelyn (-)
Otros Autores: Theakston, T.R, Isaacs, Nathan
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona ; Buenos Aires : Paidos 1982.
Colección:Paidos educador ; 32
Materias:
Descripción
Notas:Traduc. de: Some aspects of Piaget's work.
Descripción Física:113 p. ; 19 cm
ISBN:9788475091709