| Sumario: | La presente obra es un manual práctico de habilidades para aprender a acompañar en su crecimiento personal a los alumnos adolescentes y a sus familias. La autora entiende la docencia como una práctica que va mucho más allá de la mera transmisión de contenidos académicos, y
plantea que el docente debe aspirar a ayudar al adolescente a aprender a pensar por sí mismo y a empezar a elaborar su proyecto de vida personal. Y, para conseguirlo, el desarrollo de la inteligencia emocional y el aprendizaje del cultivo de la propia interioridad son fundamentales.
En el libro se ofrecen técnicas elaboradas a
partir de la propia experiencia, que la autora expone de una manera clara y amena, añadiendo a las explicaciones teóricas el análisis de casos prácticos y una serie de ejercicios para entrenar las habilidades de acompañamiento.
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