Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft : Perspektiven auf Pädagogik, Wissenschaft und Gesellschaft

Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft Perspektiven auf Pädagogik, Wissenschaft und Gesellschaft

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Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kr...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Korneli, Karina, editor (editor), Bartels, Bente Henrike, editor (colaborador), Biehler, Lukas, editor, Bringmann, Barbara Marie-Christin, editor, Bruhnke, Lorena, editor, Dobmeier, Florian, editor, Kamenik, Anna Maria, editor, Rose, Alexander, editor, Wiese, Hannah, editor, Gräber, Sebastian, colaborador, Stange, Leah, colaborador, Kleinitzke, Sina, colaborador, Klees, Katrin, colaborador, Folusewytsch, Verena Sarah, colaborador, Voß, Carlotta, colaborador, Korneli, Karina, colaborador, Thießen, Ann-Kathrin, colaborador, Wulf, Lea, colaborador, van Erp, Finn, colaborador, Winterseel, Georg, colaborador
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2022.
Edición:1st
Colección:JSTOR Open Access monographs.
SKEW - Studierendenkongress Erziehungswissenschaft.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b47381942*spi
Descripción
Sumario:Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
Notas:"Verlag Barbara Budrich"
Descripción Física:1 recurso electrónico (202 páginas)
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
ISBN:9783847417859

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