La teoría del aprendizaje significativo en la perspectiva de la psicologia cognitiva

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Rodríguez Palmero, María Luz (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Editorial Octaedro 2012.
Colección:Digitalia Hispánica.
Recursos Octaedro.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b46589612*spi
Descripción
Notas:"Primera edición digital: mayo de 2012. Primera edición en papel: noviembre de 2008.
Descripción Física:1 recurso electrónico (117 páginas) : ilustraciones
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
ISBN:9788499210841