El Lenguaje como precursor del Aprendizaje Matemático en Educación Infantil y Escolar

Las autoras ofrecen aportes para la comprensión específica y profunda respecto a las diferentes relaciones entre lenguaje y desarrollo matemático en población de educación preescolar y escolar, estableciendo estas asociaciones tanto a corto como a largo plazo, Todo ello, desde un punto de vista...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espinoza Pastén, Laura (-)
Otros Autores: Ygual Fernández, Amparo
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: La Serena : Editorial Universidad de La Serena 2021.
Colección:ODILOteca.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b46436741*spi