Descripción
| Sumario: | En el desarrollo de este trabajo los autores logran entablar un exitoso diálogo polifónico sobre el desarrollo del pensamiento crítico en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, con enfoques teóricos provenientes de diversas disciplinas, así como con distintas tradiciones de la filosofía moderna y contemporánea. La obra también se encuentra traducida en idioma inglés.
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| Notas: | Recurso electrónico. Forma de acceso: World Wide Web. Acceso limitado a usuarios de bibliotecas que suscriben elibro.net. |
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| Descripción Física: | 1 recurso en línea (98 páginas) : ilustraciones |
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| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
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| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (páginas 79-82) |
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| ISBN: | 9789587891331 |
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