Personalized learning student-designed pathways to high school graduation

This book illustrates how to support students to take advantage of resources from the community, colleges, virtual platforms, and creative outlets to design their own education.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Clarke, John H., 1943- (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Thousand Oaks, California : Corwin [2013]
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b46264097*spi
Descripción
Sumario:This book illustrates how to support students to take advantage of resources from the community, colleges, virtual platforms, and creative outlets to design their own education.
Descripción Física:1 recurso electrónico xxii, 211 páginas
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (páginas 203-205) e índice.
ISBN:9781452299686
9781452299716
9781452299679